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修学旅行の作文がスラスラ書ける!中学生向け書き方&例文

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修学旅行の作文がスラスラ書ける!中学生向け書き方&例文

 

「修学旅行の作文をどう書けばよいか分からない」

「感想文には何を入れるべきか?」

「中学生の作文のコツや例文がほしい!」

 

修学旅行は、小学校から高校にかけての教育生活の中でも特に楽しみにされるイベントの一つです。

仲間たちと過ごすこの旅行は、学校生活の中でも特別な思い出となるでしょう。

 

しかしながら、楽しい修学旅行から戻った後には、作文や感想文を書くという課題が待っています。

楽しいはずの修学旅行の思い出をどのように文章にすればいいのか、悩む生徒も多いでしょう。

 

そこで、修学旅行の作文の書き方のポイントを紹介します。

簡単な書き始めから具体的な例文まで詳しく解説するので、ぜひ参考にしてください。

この記事は中学生向けですが、小学生や高校生にも参考になる情報が含まれています。

 

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中学生の修学旅行作文ガイド

中学生の修学旅行作文ガイド

 

修学旅行の作文は主に三部分から成り立っています。

  • 導入部:どの地域へ旅行したのか
  • 本文:旅行中のエピソード(楽しかったこと、学んだこと)
  • 結論:この経験をどのように今後の生活に活かしていくか

 

エピソードについては、良い評価を得たい場合は、学んだことをエピソードと組み合わせて書くと効果的です。

一方で、「早く作文を終わらせたい」という場合は、「楽しかった点や印象に残ったこと」だけを書いても十分です。

高校生の場合は学びの部分を詳しく記述することが求められますが、小学生や中学生は感想だけで終わらせることもあります。

 

これから各パートをさらに詳しく解説していきます。

 

序文のアイディア

序文に悩むことはありません。

「修学旅行で△△に行きました」と単純に書き出すのも一つの方法ですが、少し工夫を加えると読み手の興味を引きやすくなります。

以下のような創造的な序文の例を参考にしてみてください。

  • 京都と奈良の三日間の修学旅行で、私は日本の古代文化に触れる機会を得ました。
  • 中学二年の春、沖縄への修学旅行は私にとって忘れられない経験となりました。
  • 修学旅行の目的地を選ぶ際、迷うことなく大阪を選んだ私には、特別な理由があります……。
  • この修学旅行を通じて、平和と生命の尊厳について深く思考するようになりました。
  • クラス全体で行った修学旅行は多くの思い出を作りましたが、特にユニバーサルスタジオジャパンへの訪問が印象的でした。
  • 岩手での修学旅行から得た教訓は次の三つです。
  • 四国への修学旅行でバスレクリエーションを担当し、出発前からみんなが楽しめるゲームを企画しました。
  • 北海道の修学旅行は、新しい発見と学びに満ちた旅でした。
  • 修学旅行の前夜、緊張で眠れなかった私は、九州への旅立ちに寝不足のまま臨んだため、多くの予期せぬ出来事が起こりました。

序文をしっかりと設定できれば、その後の文章もスムーズに綴ることができます。

もし適切な序文がすぐに浮かばない場合は、先に本文のエピソードを整理し、それを基に序文を考えるのも効果的です。

 

本文の展開

次に、修学旅行での記憶に残るエピソードを取り入れて作文を組み立てましょう。

修学旅行のエピソードとは、訪問地の見どころや活動のみならず、旅行の準備や役割分担にも及びます。

これらのすべてが作文の素材として適しています。

 

例えば、以下のような内容が含まれます。

  • 修学旅行前の事前学習で得た知識
  • グループでの行動計画を立てていた際の出来事
  • 家での荷造りの様子
  • 各種係(リーダー、清掃、保健、レクリエーション、しおり作成など)での準備と努力
  • バスや船、電車、新幹線などの交通手段での体験
  • 訪れた場所での特別な体験や感想
  • 宿泊施設でのエピソード(ルームメイトとの交流、食事、入浴の時間)
  • 班活動や集団行動中に感じたこと ・自由時間に発生した特別な事件
  • 帰宅後に抱いた感想や反省

もし特に印象的なエピソードがあるなら、その話を中心に深く掘り下げて書くのが効果的です。

一つのエピソードだけで十分な場合もありますが、作文が苦手な場合は、いくつかのエピソードを組み合わせて「〇〇という出来事があり、それはとても楽しかったです。その後で△△ということがあり、重要な学びがあった」という形でつなげていくとスムーズです。

 

エピソードで「学んだこと」を書く際のアドバイスは以下の通りです。

  • 自由行動:計画を立てる重要性、公共交通の使い方、団体行動の大切さ
  • 体験学習:製造過程の理解や創造活動の喜び
  • 観光地:歴史の深さや文化への敬意、環境保護への意識
  • 役割分担:リーダーシップの発揮、責任感の重要性、創造的な問題解決、チームで協力する力
  • 修学旅行全体:旅行の楽しさと、ルールや規則の守り方の重要性

さらに深く学びたい方は、関連する記事も参照してみてください。

各観光地や役割ごとの学びを具体的に解説した記事があります。

 

修学旅行の作文が苦手でも大丈夫!簡単な書き方&例文」では、小学校から高校生まで幅広い内容を扱っています。

 

作文の締めくくり

作文を締めくくる際には、修学旅行の経験が今後の生活にどう影響するかを述べることが重要です。

効果的な結びの例を以下に挙げます。

  • この修学旅行での数々の貴重な体験は、大人になっても色あせることなく私の心に残り続けるでしょう。
  • 修学旅行を通じて学んだ教訓を、今後の日常生活にも積極的に生かしていく予定です。
  • 集団活動の重要性を学んだ修学旅行の経験は、学校だけでなく将来の社会生活にも役立てたいと思います。
  • 調査、計画、そして実行のプロセスは、プライベートな活動、部活動、そして学業全般に役立ちます。何か新しいことに挑戦する際には、修学旅行で学んだ方法を基に計画的に進めたいです。
  • 最近の修学旅行で環境保護の重要性を理解しました。この学びを生かし、エネルギーを節約し、持続可能な生活を目指して、自然保護にも努めたいと思います。

 

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修学旅行の作文:例文紹介

修学旅行の作文:例文紹介

 

さあ、いくつかの修学旅行に基づいた作文の例をご覧に入れましょう。

 

例文1:長崎での修学旅行体験

私たちの長崎への修学旅行には忘れられない体験がいくつもありました。

まず訪れた軍艦島は、かつて5300人が暮らしていた場所で、今は廃墟となっています。

この島の歴史の重さに触れ、明治時代にここで働いた人々の苦労が現在の日本を形作る基盤になっていることを深く感じ取りました。

次に、大浦天主堂を含む教会群を訪れた際には、美しいステンドグラスと共にキリスト教徒が遭遇した過去の迫害の歴史に心を動かされました。

宗教の自由が認められる今でも、世界のどこかで続いている迫害に思いを馳せ、平和で公正な社会を願いました。

最終的に訪れた長崎原爆資料館では、原爆の恐怖と戦争の悲惨さを再認識し、このような悲劇を未来に繰り返させないための責任を感じました。

これらの経験は私の人生観に影響を与え、今後の生活において大切な教訓として活かしていくつもりです。

 

例文2:大阪での学び

大阪への修学旅行で、私が特に印象に残った二つの体験を紹介します。

一つ目は山忠木材株式会社での体験学習です。

この場所では、木材加工のデモンストレーションを見学し、自分でベニヤ板を切断する体験もしました。

初めての機械操作で不安もありましたが、社員の方々の丁寧な指導のおかげで無事に作業を終え、木のパズル作りにも挑戦しました。

この体験から、日本の建築と製造業の重要性について学びました。

二つ目は大阪広域環境施設組合舞洲工場の見学です。

ここでは毎日処理される大量のゴミの規模と管理の厳しさに圧倒されました。

特に、まだ使えそうな粗大ゴミが捨てられているのを見て、消費社会の問題について考えさせられました。

今後は、物を大切にし、環境を考えた行動を心がけることが大切だと感じています。

もともとはユニバーサルスタジオジャパンの訪問を最も楽しみにしていましたが、製造業や環境問題について学ぶ機会となり、これらの教訓を日常生活や学校活動に生かしていきたいと思います。

 

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修学旅行作文のまとめ

修学旅行の作文を書く際は、訪れた場所で体験した印象深いエピソードを取り入れることで、内容が豊かで読みやすい文章が作成できます。

作文を書くことに苦手意識があるかもしれませんが、修学旅行から帰ってからの作文作成も旅の一部と考え、楽しんで取り組んでみてください。

 

さらにインスピレーションを得たい方は、以下の関連記事を参照してみてください。

関連記事:卒業文集で使える修学旅行の例文を紹介!簡単で心に残る書き方とは?

関連記事:修学旅行の作文が苦手でも大丈夫!簡単な書き方&例文

関連記事:中学校の卒業文集用例文と書き方のガイド

 

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