夏休みに中学生や高校生が直面する一つの大きな課題が読書感想文です。
数学や英語の課題は正解が明確なため、何とか完了させることができますが、読書感想文では自分の言葉で本の印象を表現する必要があります。
これが非常に苦手と感じる人も多いでしょう。
私自身、学生時代に読書感想文には頭を悩ませた一人です。
しかし、心配無用です。
少しのコツを掴むだけで、誰でも簡単に読書感想文を書くことが可能になります。
実際、中学生や高校生でも、適切な方法を知れば5～6枚の原稿用紙にまとめることができます。
今回は、中学生と高校生のための読書感想文の書き方について、具体的な例を交えて解説します。
読書感想文の作成に困っている中高生の皆さん、この機会にぜひ役立ててみてください。
実際の例文も紹介していくので、具体的な書き方を学びたい方にもおすすめです。
中学生向け！読書感想文を早く仕上げる方法
さっそくですが、効率的な読書感想文の作成法をお伝えします。
このガイドを読んで、すぐに読書感想文を完成させましょう。
選書のコツ
もう読む本が決まっている方はこの部分を飛ばしてください。
まだ決まっていない方は、すぐに選んでしまいましょう。
中学生には、自分と何かしら共通点のある主人公の物語を選ぶことをお勧めします。
そうすることで感想文が書きやすくなります。
例えば、以下のような共通点があれば適切です。
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これらのポイントに当てはまる本を選ぶと、感想文をスムーズに書きやすいです。
読書中のメモ取り
読書感想文を早く終えたい場合、読みながら有効な場面に付箋を貼ることが重要です。
これにより、後で「あのシーンはどんな内容だったか」と迷うことなく、素早く見返すことができます。
特に、感動した場面や主人公の印象的なセリフは、感想文の導入部として活用できるので、ぜひ付箋を活用してください。
感想の下書き
本を読み終えたら、すぐに感想をメモしてみましょう。
この段階では、整った文章を心配する必要はありません。
自由に感想を書き出し、その中から特に強調したいポイントを選び、本文のクライマックスや結びに位置づけると良いでしょう。
感想文は、この重要なポイントに向けて他のメモを組み立てていくようにします。
このプロセスをパズルを解くように楽しんでください。
「それでもいまいちわからない」と感じる方もいるかもしれませんが、これから更に詳しく説明していきますので、ご安心ください。
中学生の読書感想文 効果的な構成と書き方
中学生の読書感想文の構成方法
読書感想文を書く際、中学生はどのように構成を組み立てるべきか気になる点です。
一般的な構成は次の通りです。
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このような流れで書くと整理しやすくなります。
中学生の読書感想文 題名の付け方
題名は読書感想文の顔とも言われる非常に重要な要素です。
多くの生徒が「〇〇を読んで」といった単純なタイトルを使いがちですが、これだけでは物足りなさを感じてしまいます。
ぜひ、目立つ独創的なタイトルを考えてみましょう。
「〇〇」の部分に読んだ本のタイトルを入れるだけで良い
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これだけでぐんと印象が変わります。
さらに工夫を加えたい場合、次のようなタイトルも考えてみてください。
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中学生の読書感想文 効果的な導入部の書き方
文章を始める際に最も重要なのは導入部です。
読者が最初に目にする部分であり、興味を引く魅力的な導入ができれば、その後の内容に多少の問題があっても、読者に良い印象を与えることが多いです。
特に読書感想文では、強力な「導入」が重要です。
以下に、興味を引く導入の書き方を示します。
本との出会いについて記述する
例えば、私はクラリネットを演奏する吹奏楽部の一員です。
ある日、「吹奏楽部のトリセツ」という本に出会い、「これは必読だ！」と直感しました。
家に帰り、興奮しながら読み始めたその本は、私の期待を裏切ることなく、吹奏楽部の全てを解説してくれました。
家に帰ってからの発見についてはこんなふうに書くことができます。
「この本を選んだのは、次の演奏会で何か新しいことを始めたいと思っていたからです。」
「書店でこの本を手に取った瞬間、表紙に描かれた楽器が目を引きました。」
母が「面白そうだから」と推薦してくれたこの本を読んで、本当に感動しました。」
読者が共感しやすい具体的な理由を挙げることが大切です。
疑問形で導入する
「もし私が『博士の愛した数式』の博士のように記憶が80分しか持たなかったら、どんな感じだろうか。そんな状況でも、博士や家政婦さんのように優しくいられるだろうか？」
この方法を用いると、読者に考えさせる問いかけができ、自分の感想をスムーズに綴ることができます。
「もし私が主人公だったら、彼のように勇気を持てるだろうか？」
「友達がこの本の主人公のような状況に置かれたら、どう支援すべきだろう？」
「主人公がどうやって困難を乗り越えたのか、その理由は何だろう？」
会話文で始める
「君も私も、一日の価値は同じだよ。」
この一文は、「君の膵臓をたべたい」からの引用で、余命宣告を受けた桜良が主人公に語りかけるシーンです。
彼女の言葉は、健康か病気かにかかわらず、すべての人の時間が等しく価値があることを教えてくれます。
このように、印象的なセリフを引用することで、読書感想文の書き出しに深みを与えることができます。
付箋を使って読書中に印象的なセリフを記録しておくと、後でこのような導入部を簡単に作ることができます。
中学生の読書感想文 本文の執筆方法
中学生や高校生が読書感想文を書く際には、主に二つのアプローチがあります。
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明らかに、詳細バージョンの方が評価が高い傾向にあります。
もちろん、読書感想文に取り組む際は、本格的なバージョンを目指すのが理想ですが、「読書感想文だけでは人の価値は測れない」という考えもありますので、シンプルなバージョンで終えるのも一つの選択です。
それでは、各バージョンの書き方について説明します。
基本的なバージョン
このバージョンでは、読んだ本の中で特に印象に残ったシーンをいくつか選びます。
それに基づいて、次のように記述します。
例文
| 私が『タイトル』を読んで感動したのは以下の三つのポイントです。
第一に、〇〇という場面がありました。 このシーンで私は△△と感じました。 第二に、〇〇の部分が印象的でした。 この点について私は△△と思います。 第三に、〇〇という点が私の心に響きました。 それについて私は△△と考えています。 |
文章が足りない場合は、あらすじを詳しく書き加えることで文字数を増やすことができます。
一方で、感想をより深く掘り下げることで質を高めることも可能です。
詳細バージョン
「質の高い読書感想文を目指す！」という方は、本のあらすじを省略しても構いません。
重要なのは、読んだ本を通じて自分の過去を振り返り、どのように感じ、どのような経験をしたかを述べることです。
例えば、「野球部」をテーマにした本を読んだ場合、以下のような体験に基づいて書くことができます。
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これらの経験を振り返りながら、本の内容と自己の体験を結び付ける方法で感想文を構成すると、より深い洞察が得られるでしょう。
例文
| 野球部の補欠として、練習試合で何度も打席に立ちましたが、一度もヒットを打てなかったことがあります。
練習を積んでも結果が出ない時、『ホームランを打ったことのない君に』という本の一節が心に刺さりました。 この本で、主人公が挑戦を続ける重要性を語っていたので、私も諦めずに続ける決意が固まりました。 |
このように自分の経験を反映させることで、読書感想文はより個人的で響くものになります。
中学生の読書感想文 結びの作り方
読書感想文の大部分を書き終えたら、あとは結びを加えるだけです。
この部分では複雑な内容を盛り込む必要はありません。
重要なのは、「この本を読んでどのように感じ、どのように変わったか、またそれをどう生活に生かすか」という点を明確にすることです。
以下のように書くとよいでしょう。
「以前は〇〇と考えていましたが、この本を読んで△△と感じるようになりました。」
「この本を読んで、新たに〇〇という目標を持つようになりました。これからその目標を達成するために努力していきます。」
「この本から〇〇という教訓を得ました。この教訓をこれからの生活に活かしていくつもりです。」
このように自分の変化や学びを具体的に書くことがポイントです。
ここにも具体的な例文を紹介しておきます。
例文
| 私は「ホームランを打ったことのない君に」を読んで、決して諦めないことの重要性と、目標に対する一途な努力の大切さを学びました。
以前よりもトレーニングが辛くないと感じるようになりました。 実際、トレーニングは厳しいものですが、本の中の仙ちゃんのように、苦労を重ねることが成長につながると信じています。 私はまだホームランを打ててはいませんが、毎日の努力を積み重ねることで、いつかその夢を実現できると信じています。 |
中学生向けの読書感想文の執筆コツと注意点
読書感想文の基本構成が決まった後は、実際に原稿用紙に文章を起こす段階です。
完璧を目指すよりも、まずはノートに下書きから始めると良いでしょう。
執筆する際には、事前に準備したメモを参考にしますが、必ずしも全てをメモ通りに転写する必要はありません。
内容が長すぎる場合は不要な部分を省き、逆に内容が足りなければ詳細を追加していくことが大切です。
最も効率的な読書感想文の完成法は、まずは何でも良いので書き始めることです。
書き進めるうちに自然と文章が整ってきます。
読書感想文を書き終えたら、必ず読み返して、文脈の矛盾や誤字脱字がないかを確認しましょう。
原稿用紙に読書感想文を書く際の具体的な注意点
題名は３マス下から記入すること。
名前は、名字と名前の間に１マスの空白を空け、名前の下にも１マス空ける。
段落の始めは１マス空けてから書き始める。
直接話し言葉を表す場合は「」を使用する。
句読点（。、）や小さなひらがな（ゃ、ゅ、ょ、っ）が行の先頭に来る場合は、前の行の末尾に配置するか、下に書く。
読書感想文を効果的に仕上げるためには、本の内容を自己の経験や生活と関連づけて考察することが推奨されます。
これらのコツや注意点を活かして、中学生、高校生の読書感想文を効果的に書き上げ、高評価を目指しましょう。
